周老师顿顿接着讲：t表示时间，它的单位为秒，用符号s表示。v\u003ds/t，可变为s\u003dvt，或t\u003ds/v。

所以，在运动物体中，给出了其中任意两项，可以求出未知项。

但三者的关系，不能弄混淆，三者的单位表示，不能弄混淆。

否则，在运算过程中，就会出错，在考试当中，就会丢分！一定要记住！

2，匀速运动：快慢不变，沿着直线运动，也叫简单的机械运动。

“同学们以后要学到几何，两点之间，直线最短。”周老师在黑板上画出了一条直线，加几条曲线，用粉笔指点着说。“同学们看到，直线是最便接的接径，在相同的时间，相同的运动物体，以相同的速度，走直线距离的，要比走曲线的最先到达终点。”

3，变速运动：运动速度发生变化的运动，叫变速运动。

周老师讲，变速运动是运动物体的共性，比方行驶中的汽车，前方路况好车辆少，就会变档加快速度行驶，可以节约时间；否则只能挂低档，缓缓跟进行驶，花大把的时间，走完相同的路程。

变速运动的速度，用平均速度来表示，它等于总路程除以总时间。

“下面同学们温习一下刚才所学，牢记要点，掌握知识要领，做课本下面的作业！”周老师认为讲多了学生掌握不了无益。

王瑶起身去拿物理作业本，好发给全班同学做作业。

“老弟！”邬彤彤拍了一下我大腿。“速度为么事要等于路程除以时间？”

“国际公认是这样计算的！”邬彤彤的问题，我认为总是她在自寻烦恼。“要不你去问周老师。”

“一个式子，还两个s!”邬彤彤手托香腮，一副思虑的样子。“一个表示路程米，一个表示时间秒，用别的字母表示不行？”

“还是国际公认的！”我有点想笑。“我的老姐，你没看课本？国际单位制！”

“这人有病！”邬彤彤挺搞笑。“s既表示路程，为么事还要s表示时间？这不晓得是哪个笨货提出的？”

国际计量单位的提出，得到国际社会的公认，肯定会有一个很复杂的漫长过程。

“彤彤姐！”我拍了一下邬彤彤的肩背。“你真很有探索精神，课外去找周老师探讨国际计量学问！”

“郭畅站起来！”周老师突然冲我瞪眼。