这可不是一个小数目，自己爸妈即使是双职工，也得攒好些年。

“沈哥，开业大吉，我带我表弟来给你捧场了。”卓君衡眉开眼笑，笑呵呵的给沈建设介绍。

“这是我表弟，陪着来的是我外公外婆，去年落榜了。

底子有些差，但我相信沈哥有办法。原本我外公外婆是想让我给表弟补习的。

但我一个人搞不来，科科都差劲儿，他爹妈不差钱，是港商。

在港城那做生意的……”

“底子差，到底有多差？卓君衡，你该不会是来砸场子的吧。”孙妮妮眯了眯眼。

“哪能啊，沈哥可是我的亲哥，我哪能砸场子呢。

底子差，倒是考的好，更有宣传力，他不笨，就是自制力，约束力差劲。

报个班，起码有个人能陪他一块。”

“听君衡说，你们都是今年的新生，之前有教过学生吗？

我这孙子可不好教，平日里懒散惯了。”赵枝看着眼前的一群年轻人。

年轻气盛，她不看好能把孙子教好，但外面那些老教师，孙子又看不上。

这话里，其实更多的是对他们的不信任，觉得太过于年轻。

大多数的人都会有这想法，觉得年纪越大，教龄越久，越值得信任。

有利也有弊，年纪大的教师，思想相对也比较保守，教学方法也是一板一眼的填鸭式教育，不能跟学生充分的交流。

他记得恢复高考的第二年，考题的难度就升级了，越往后面，考题变化的越发复杂。

全然不是老教师能跟上的。

如果没有内部关系，不提前知道命题方向，基本上就是充人头的。

“奶奶，我觉得这边挺好的，我就想在这边学习。

他们都是年轻的老师，也能说得来，我可不想成天跟那群老头老太在一块。

上课无趣……”葛洲明瘪了瘪嘴。

“同学，我们也不是什么人都收的，有一定的要求。

你要是底子太差劲，想要在我们这呆，我们还不一定会收下你。

先做个基础的测试，了解一下你的水平。”冯春生径直走过去，拿出了一张综合卷。

“还要考试？你们这边不是辅导班吗，直接上课不就行了。