（三）社会责任

作为社会的一员，我们承担着相应的社会责任。我们要遵守法律法规，维护社会秩序和公共利益。我们要关心社会热点问题，积极参与社会公益活动，为社会的发展和进步贡献自己的力量。在面对社会不公和不良现象时，我们要有勇气站出来发声，维护正义和公平。通过履行社会责任，我们不仅能够为社会做出贡献，也能够提升自己的社会形象和价值。

（四）自我实现

社会生活为我们提供了实现自我价值的广阔空间。我们可以通过努力工作，取得事业上的成功，实现自己的职业理想。我们可以发展自己的兴趣爱好，追求自己的梦想，丰富自己的人生经历。我们还可以在家庭生活中，扮演好自己的角色，承担起应尽的责任，营造一个温馨和谐的家庭环境。在社会生活中，我们不断探索和发现自己的潜力，不断挑战自我，实现自我的成长和超越。

三、学校生活与社会生活的联习与区别

学校生活和社会生活虽然有着不同的特点和要求，但它们之间存在着密切的联系。

（一）联系

1. 学校生活是社会生活的预备阶段

学校为我们提供了基础知识和技能的培训，以及价值观和道德观念的塑造，这些都是我们在社会生活中所必需的。学校生活中的各种活动和经历，也为我们日后适应社会生活提供了一定的经验和准备。

2. 社会生活是学校生活的延伸和检验

我们在学校所学的知识和技能，需要在社会生活中得到应用和实践。社会生活中的各种挑战和问题，也会促使我们不断反思和改进自己在学校所学的内容。同时，社会生活中的新需求和新趋势，也会推动学校教育的改革和创新。

3. 两者都有助于个人的成长和发展

无论是学校生活还是社会生活，都为我们提供了成长和发展的机会。在学校生活中，我们通过学习和实践不断提升自己的能力和素质；在社会生活中，我们通过工作和社交不断积累经验和智慧。两者相互促进，共同推动着我们不断进步。

（二）区别

1. 环境和规则不同

学校是一个相对封闭和单纯的环境，有着明确的规章制度和作息时间，学生的主要任务是学习。而社会是一个开放和复杂的环境，规则更加多样化和灵活，人们需要面对各种各样的情况和问题。

2. 人际关系不同

学校中的人际关系相对简单，主要是师生关系和同学关系。而社会中的人际关系更加复杂，包括同事关系、上下级关系、客户关系等，需要我们具备更高的人际交往能力和沟通技巧。

3. 目标和压力不同

在学校，学生的主要目标是取得好成绩，通过考试和升学。虽然也有一定的压力，但相对较为单一。而在社会中，人们的目标更加多元化，包括职业发展、家庭幸福、个人成长等，同时面临的压力也更加复杂和多样化，如工作压力、经济压力、社会竞争压力等。

四、如何更好地适应学校生活与社会生活