一听这话，李修文隐隐地觉得，可能是有人动了手脚。

他看向张晓强，发现这小子竟然不敢看自己，就吼道，“张晓强，我作业呢？！”

可没想到，这却惹怒了班主任，“交没交，你心里不清楚吗？”

李修文平时最讨厌的就是别人冤枉他了，当即拿出课本，“我做了，不信，我现在就做给你看！”

说完，走到黑板跟前，三下五除二，就把昨天的五道题做了出来，而且，竟然都用了两种解法。

如此炫技，不由地让教室里所有的人大跌眼镜。

就连班主任，都不由地对李修文刮目相看。

可没想到，张晓强这货居然说，“李修文是从答案书上强记的。”

这话点醒了班主任，他找了一本辅导书，发现书上果然有两种解法。

当即怒道，“你是不是强记了这两种解法？”

李修文知道自己辩解是没用的，就道，“老师既然你不相信我，就麻烦你再找一道题，不就知道我有没有强记了。”

“好，那我就给你出一道题。”说着，班主任就走上讲台，在黑板上写出了一道题，“来吧。”

李修文看了看，就走上了讲台，他几乎都没怎么思索，就写出了答案，而且，这回竟然给出了三种解法。

这下教室里所有的人，都不说话了，因为，他们压根就不会。

而班主任更是惊的舌桥不下——

“你怎么会解这道题？你知不知道，这是全国奥数题，全校都没几个人会，你，你怎么还会三种解法？”

班主任这话一出，全班震惊！

这下张晓强，连一个屁都放不出来了。

看着这小子脸一阵红一阵绿的，李修文可算出了这口气了。

下课后，李修文三种解法怒破奥数题的英勇事迹，很快就传开了。

可是，没想到，在地理课上，李修文因为风水是不是迷信的问题，跟地理老师争论了起来。

地理老师说他鬼迷心窍，把这种东西当科学。

可李修文却说，风水学说贯穿整个华夏历史，长安城、北京城，这些历史上赫赫有名的地方，都是风水堪舆大师找到的，怎么能说是迷信呢？

地理老师气得不行，就问他，那既然这么神，他们这些人为什么没有传世的著作？

李修文当即就列出了清代堪舆大师袁守定的《地理啖蔗录》。

可地理老师却压根就没听过，还说他瞎编乱造。

李修文当即就拿出手机查了出来，地理老师颜面扫地，气的课讲到一半就走了。

事后不久，班主任就当着全班的面，狠狠地训了一顿李修文。

说他目无尊长，还带手机，数罪并罚，责令他打扫卫生一周，不许人帮忙。