秦惊羽还不知道因为托马斯说自己是华人而引起的骚动，更不知道这场直播已经开始在国内国外实时直播。

满脑子都是孪生素数的公式，她迫切的需要将它写下来，怕慢了就忘了。

于是，AEIC学术交流网站直播间里，就看到戴着帽子和口罩的少年，接过托马斯教授的粉笔后，开始在黑板上写到。

素数p，使得p+2是素数。若自然数p与p+2都不能被不大于根号（p+2）的任何素数整除，则p与p+2是一对素数，P=plm1+b1=p2m2+b2…=pkmk+bk……

整个教室十分安静，所有的教授和博士们都在安静的看着台上的少年正在尝试解开孪生素数猜想。

除了每写到一个知识点时，交头接耳的小声议论着这个步骤或者公式是否成立，他的第一步，是很常规的欧拉在证明，是接触孪生素数后，第一个会使用的定理，所以众教授一开始，并没有感觉到惊艳或者惊喜。

秦惊羽的速度很快，很快就用到了托马斯教授的新工具。

例如，k=1时，Q=2m+1，解得Q=3和5，5＜3的平方减2……

而原本神情还轻松的一众教授们看到这儿，也终于开始正色起来。

秦惊羽用了托马斯教授的验算写到k=3时，Q=2m+1=3m+2……

很快就得到了自己想要的数据，果然减少了她一半的时间。

就在众教授以为她要收手时，她却继续写道。

设大数值的正整数K与3K之间，K三次方与（K+1）∧3之间……

刚刚梅森博士也点醒了她，她淘需要媒介来串联上下部分，而这个就是最好的媒介。

底下的教授们此时也纷纷反应过来，这不是梅森博士的提议？

梅森教授更是十分惊讶，他刚刚不过随口的一个提议，居然真的被一定少年运用在了算术里面，而且从目前的公式推断来看，这一步衔接的十分完美。

兴奋之余忍不住赞叹道：“托马斯这少年朋友，真是太聪明了。”

“梅森博士，请安静。”托马斯教授也非常震惊，秦不仅将他的新工具发挥到了极致，甚至还能将梅森教授的想法融入进去。

真是太不可思议了！

而秦惊羽带给他们的震撼，并不止这一点。

当她结合系统兑换奖励碎片，写出大于3的素数只分布在6n-1和6n+1两数列中……时。

教室里的众人们彻底坐不住了。

“unbelievable！他在写什么？”