听课的学生们也随着节目的内容心绪起伏。

华夏文化传承过程中，有兴盛，也有衰落。

从腐朽落后的王朝到近代先驱者们前仆后继开创新时代。

从一穷二白到国富力强。当代青少年该如何自处？

早在100多年前，气象一新的少年中国形象便被提出。

此时，节目进行到朗诵环节。

被俞秀武选中的传媒大学的学生情绪非常饱满。

“完全成立者，壮年之事也。未能完全成立而渐进于完全成立者，少年之事也……”

“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也……”

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年！”

朗诵结束，俞秀武在台下欣喜，这个朗诵是没有经过彩排的，但今天录制的效果非常好，那种中国少年应有的强烈的进取精神表达的很准确。

他转头看过去，发现吴主任的眼神里闪烁着光芒。

吴主任此时的情绪被调动了起来。

对！

就是这种感觉。

谁说当代青少年没有进取之心？

谁说当代青少年只知道追星？

青少年是最具创造力的群体，当年打破旧世界，创造新世界的，正是这个群体！

时代在进步，新的世界会变成会再次变成旧的世界，届时能够打破规则的，依然是青少年。

他们永远有朝气！

此时，合唱团的孩子们齐齐登上舞台，发出了他们的声音。

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于世界，则国雄于世界。”

少年是国家的未来，不是跨掉的一代。

任何一个时代都充斥着这样的声音。

今天。

陆清要用歌声去告诉那些人，未来属于我们。