【呜呜呜，作为张老师的学生，我太能共鸣杨女侠了。无论她怎么回答，张老师永远都在另一侧堵着你..】

小主，

眼瞧着滞留弹幕的思考，杨雪反倒是一脸轻松。

“呵，这个问题要是出给他们肯定难住了。”

“但对我来说不算什么！”

杨雪想罢又上前一步，说道：

“老师，这首歌吐字发音不准完全是我们刻意设计出来的。”

杨雪很细节的加了个“们”，毕竟是她搬运的作品。

听到她这样回答大家一阵扶额，心说坏菜了，这一票要离她渐行渐远了。

果然，张文慧勾起嘴角，继续提问：

“哦？那作为听众，如果因为听不清导致花精力去识别歌词，那岂不是错过了欣赏音乐的美感...？”

“听不清的话就会再去听一遍啊！”

“我们的创作目的就达到了。”

杨雪十分耿直的回答道，样子看起来有些呆萌。

啊...？

听到如此跳脱的回答，所有人一脸黑人问号。

【？？？...这也行吗？】

【她说的很有道理哎，但总觉得哪里很怪...】

【这个回答，我特么竟无言以对..】

【喂喂喂，这个回答有些强词夺理啊，正经点好嘛！】

见众人并不满意，张文慧沉默不语，又继续补充道：

“其实音乐对于我们来说，是一种独特的语言，亦是一种符号。”

“作为优秀且有理想的创作者，都希望自己的作品是独特的，唯一的，拥有独属于自己符号的。”

“所以，什么样的韵律，什么样的发音，以及什么样的节奏设计就尤为重要。”

“亦如嘻哈说唱中，有很多独特的发音和节奏。 淡化发音吐字，而重点突出韵律节奏，正是这首歌的设计。”

在听到这样的补充后，张文慧略微颔首，感觉有些道理。

众人也觉得是这么回事。

杨雪在内心也缓缓的松了一口气，心说这一票想必是保下了。

正当大家同样这么认为的时候，却听张文慧忽的开口问道：

“那前一个问题呢...？”

“音乐的‘快’又是什么理解呢？”

杨雪不由皱了下眉头，内心腹诽：

“你塔喵的是十万个为什么吗？怎么这么多问题!”