其余人自然还是留在学堂里继续学习。

刘谌进去之后，所有人都起身行礼，刘谌照旧简单的考校一番后。

脸上露出满意笑容的同时，心中也是一阵感慨:

要是将来那些官员知道这些孩子会成为自己打破世家垄断的工具的时候，会不会后悔自己之前把他们送进宫里的决定。

不过这会儿就算是反应过来都已经晚了，第二版的《汉语字典》已经交给谯周用来教学了，他们已经是彻底接受新式教育的一批人了。

离开学堂之后，刘谌又来到讲武堂视察一番。

宗预等人看到刘谌到来之后，赶紧上前见礼，刘谌摆了摆手，示意不必多礼后，便开始打量起已经开课两个多月的讲武堂。

这里的景象和学堂完全是两个样子，讲武堂里，每个教室里都有一个沙盘，上面有山川河流以及城池微缩模型。

讲武堂里的学子，要么围绕在教授身边听教授讲解战事，要么分为两组或者三组，争的面红耳赤。

看着眼前这热闹非凡的氛围，刘谌的嘴角不由自主的挂上了笑意。

这些都是大汉将来的希望，一批批的学子将从这里成长，然后进入军队当中成为将领，带领大汉走向复兴。

忽然，刘谌看到一个正在和别人争吵的孩子，仔细一看，竟然是廖文。

刘谌不禁一阵失笑，刚才在学堂的时候就看到了他的弟弟廖武。

这兄弟两人，廖文不文，廖武不武。

不过很快，刘谌就发现了一个有意思的事情。

这群孩子讨论的事情，正是之前自己所说的魏兴模拟战，于是刘谌就上前听了一会儿。

一开始的时候，刘谌还不住的点头，虽然这些学子们的计策还挺幼稚甚至是有些想当然。

但是刘谌却并不在意，模拟战本就是纸上谈兵，只能起到一个辅助作用，真正攻城的时候还会遇到各种各样的意外。

可是听着听着，刘谌的眉头却皱了起来。

这群学子的路，好像走的有点歪了。