我们走进邬彤彤的房间，爬上床，三个人挤做一头，相拥入睡。

第二天早起，我们仨跑到操场上练功，化学老师张思贤，数学老师李先厚，物理老师周伟，就连语文老师邱求知，都在操场活动。初三一班与二班的学生，都在操场上跑早操。

“郭畅！”周老师过来说。“昨晚为什么不上夜自习？”

“我妈让我送人去了。”我说。“女孩子，怕她一个人不安全！”

“是粱山伯送祝英台？”周老师笑着问。“送了十里路？”

“他还愁祝英台吗？”邱老师过来笑。“王瑶，邬彤彤，还有初三二班的么王琴，赵蕊，都爱着他哟！”

“小帅哥是惹人爱！”张老师说。“各科成绩领跑全班，人也长得阳光俊俏，吸引女孩子很正常。”

“他们几个还都会两手。”邱老师说。“打架恐怕全校无敌手！”

“喝酒划拳，任何人都不是郭畅的对手！”李老师说。“我对郭畅很欣赏！”

“一根筋！”邬彤彤不满。“我与王瑶都难入你们的法眼？”

“你邬彤彤？”李老师抿嘴一挤。“调皮捣蛋，课堂上小动作频频，算得一个！不过呢……”

李老师故意卖关子不说。

“不过你请过一边去！”邬彤彤撅嘴巴。“没指望你能表扬我！”

“哎！”周老师笑。“在课桌上做倒空翻，像孙猴子蹦，我倒是很欣赏！”

“周老师！你会蹦不？”邬彤彤白眼。“你只晓得光的传播，直射，折射！”

“光与声的传播速度，有什么特点？”周老师突然问邬彤彤。

“光的传播速快，比声音快。”邬彤彤回答。“光能在真空中传播，声音却不能。”

“还有呢？”周老师进一步问。

“还有，还有……”邬彤彤说不上来。

“瞧瞧！你只能回答一点皮毛。”周老师说。“这要是考试，你连50分都无！郭畅！你来替邬彤彤回答。”

“光的传播速度是三十万千米每秒，传播不需要介质。”我想想说。“声音的传播速度只有三百四十米每秒，传播需要介质，在真空不能传播。二者都能产生折射，反射，产生能量。在透明的液中，传播速度会相对发生改变。”