所以其他天才学生，是专由一个老师带，但是郭小涵，是几乎所有特长班老师一起带她，并且卜老师全程负责郭小涵的教学和生活，保证郭小涵获得最好的教育。

从老师的字里行间，郭凡都能感觉到到学校对郭小涵的重视。

也许阳山实验小学不是教学最好的，但确实最关爱女儿的学校，郭凡也愿意让这种学校发展的更好，所以他后面，还要多照顾一下实验小学，给一定的投资，也更出名，以便吸引到更多有实力的金牌教师。

在和老师谈完后，郭凡夫妻俩又去找校长。

今天报道，有很多事情，不过陈校长还是专程抽时间和郭凡夫妻俩交谈一阵。

主要他怕郭凡突然再把孩子带走，那对学校的损失就大了。

听到郭凡说要让女儿以后都在实验小学念书，校长才放下心来。

同时陈校长也承诺，不会让郭小涵在学校受一点委屈，另外也会尽力培养她成才。

不过陈校长有个疑问，那就是郭凡想要把女儿培养成什么样的孩子？是数学天才，还是物理精英？

有个目标的话，学校也好重点教育。

“看她自己喜欢吧。”

郭凡不会像其他望女成凤的家长一样，强逼着孩子成为一个学习机器。

郭小涵想做什么，就做什么，不用限制她的发展。

作为重活一世的郭凡，也像要看看，对女儿最大的支持，她会成长成什么样的孩子。

其实只要不像前世那样变得抑郁，郭凡都可以接受。

“好的，那我们就尽力去辅导郭小涵，找到自己最感兴趣的学科。”陈校长保证道。

随后又聊了两句，夫妻俩才离开。

等从学校出来，郭凡就接到一个电话，厨具公司那边，已经开始生产了。

他就歉意的看了老婆一眼，因为他又要离开这里去西华市了。

“你去忙吧，我和孩子在这边，不用担心。”

柏静秋善解人意的说道。

“好的，谢谢老婆，等我把炒菜机的事情弄好，就有大把时间陪你和宝贝了。”

郭凡亲了老婆一口，然后开上车，离开了阳山。