“不要将全部的力量给予一次的进攻，如果没能杀死敌人，你将会遭到敌人的反杀，再来。”

老实说，彦不知道该怎么去教导一个五岁大的孩子。

但他只能按照自己的所想，努力去教，至于佐助能学到多少，彦不敢保证。

战斗是最有成效的教导。

至于基础，不在彦的考虑范围。

精彩节目更是没有，佐助才第一次接受教育，就直接上棍子打人，要是一次摧毁了这小子的自信心，可就糟糕了。

尽管佐助是一根弹簧，压下去还会弹起来。

彦也不想给他留下太深刻的心理阴影。

“战斗的时候切忌心浮气躁，再来。”

“再来！！！”

训练场内，佐助人麻了。

如果不是亲身经历，他绝对想不到，彦的教育是这样的，一次次的进攻，一次次的被教育，让佐助开始怀疑人生。

战斗不应该是这样的啊。

在学校里和老师对抗，都没有这样的压力。

难道我真的这么弱？

“好了。”

当佐助连拿苦无的手都开始在发抖的时候，彦停了下来。

“我不是学校里的老师，不会对你温柔关怀，也不会特意的去放多少水，给你树立信心。

我的教育是让你认识到你有多么的弱小，有多少缺点，然后去正视自己，正视这些缺点，去努力，去变强。”

“回去好好的回忆今天的战斗，用卷轴仔细的记录下来，然后写一篇不低于两千字的总结，交给我。”

“两，两千字？”

累的几乎要跌坐在地上的佐助，感觉天都快塌下来了。