随着各国政府开始增加“机甲战士速成”类型的机甲战士专业学校的数量，并放松了行政条例，降低了“机甲战士职业速成”学校投资的标准，许多原本有着许多严格限制的条件都被取消了，现在许多拥有一定资金信誉的资本财团等都可以投资建立类似的机甲战士学校，只要从他们学校里毕业的学生能通过各国自己设定的机甲战士考试，就可以取得机甲战士资格，进入部队服役，享受机甲战士的待遇和津贴。

各国政府希望通过这种模式在不久的未来有效地填补解决人员不足的问题。但实际情况并非如此的美好。

首先开设学校就要有足够的教育人员，这其中最重要的当然是身为机甲战士的教师，在电磁战争以前，只有等级不低于3星的机甲战士才有参加机甲战士导师考评的资格。

但是现在，由于能担当教学任务机甲战士的数量远远不足，现在担当“教书育人”的机甲战士们往往只是拥有1-2星通过机甲战士助教资格考试的人员来担任。

即使如此，机甲战士导师的缺口仍有很大的数量，于是各国政府和一些商业团体开始向本国势力范围内的机甲雇佣兵部队开出了“诱人”的价码，不少具备实战经验的机甲雇佣兵在经过简单考核之后也干起了“机甲战士导师”的行当。

这不光是有获得优厚收入的诱惑，更是提高社会身份地位的好机会。最重要的是：不用冒生命危险。

而这一切就导致了许多良莠不齐、滥竽充数的现象不时的发生，不少打着虚假广告的学校根本就是冲着学生高额的培训费用为目的而去的。

他们通过随便拉来几个操作过某款机甲的低级机甲战士，买来几部二手相应类型的机甲，就打出专业机甲战士主导的旗号，骗取抱着成为机甲战士梦想年轻学生的财产。

不过这还算是低级的手段。更高级更有资本的骗子是那些请一些愿意出卖“声望”的高级机甲战士挂名，那些高级机甲战士只要时不时的在学校露露脸，装装样子就可以获得高额的金钱。

而实际对学生进行指导教育的却是低级别的机甲战士，这些学校收取比普通学校高出许多的培训费，但实际上学生所学到的知识并不比普通学校能高明多少，可以说是一种不负责任的欺骗。

从这些类型学校毕业的学生即使参加国家的机甲战士资格考试通过率也是极低的，不过由于本身国家的机甲战士考试的通过率在战前一般也只有20%。

许多被耽误的学生和家长也没有一个可以正确判断的标准。这类垃圾学校依然存在着，而且相比以前大有星火燎原的势头。

相比而下，机甲技师的培训却一直由各国政府直接管理，并没有给民间团体过多插手的机会，仍算是“一片净土”。

即使是机甲佣兵团也只能在自己内部招收少量学徒。国家在这方面一直很重视，并建立了严格的法令。同时，拥有级别证书的技师也根本就不会为什么培训费而动心，能在技师学院里任教的专业技师都是正牌的执业技师，无论是待遇还是地位都远远高于一般的机甲战士。

不客气地说，能成为机甲技师导师的人物，基本上是不会在乎钱这个东西的，因为他们大多一直在军队服役，生活所需均由国家提供，他们的价值观和人生观几乎一直没有受到世俗的污染，他们欲望往往不高，也是按需所取。

在他们看来，自己所学能得到最大的发挥和使用就是自己人生真正的价值所在，把机甲维修科技知识发扬并传扬下去也是他们神圣的职责。

从某种意义上讲，他们的这种人生观和价值观和“救死扶伤”的医生这个职业多多少少有着异曲同工的意味。只不过医生这一行业由于工作场所多存在于繁华市侩的大都会城市，不免受到各种欲望的侵袭，就象是医术高明的医生，面对同样是一种急症的患者，一个是政要，一个是贫民，即使贫民先于政要先来到他面前，他仍很难坚持自己良心的抉择。他的医院，他周遭的同事也都会让他明白，应该先去救谁的生命。在道德上，生命都是等价的；在现实中，生命本来就不是等价的。