我与丽芬在说话间，已经走到了公交车站了。

丽芬见有公交车进站，便上车了。我则过马路去基地了。

我进办公室，美丽老师就对我说：“教父问起1213在他祝寿会上的诵读古文节目了。我对他说，你把诵读改成了合唱，而且是你亲自谱的曲。他夸你有创意。”

我听后，很高兴。因为如此，我在基地又有谋生的机会了。于是，我说：“谢谢！”

美丽老师：“教父又对你提出二个要求。第一，曲子要好听；第二，合唱要吐字清楚。”

我：“曲子好听，我很难做到，因为众口难调。”

美丽老师：“教父喜欢你谱的曲子，所以，第一条不是问题了。”

我：“你唱给教父听过？”

美丽老师：“册那！我唱给他听，他还会喜欢你谱的曲子？我是把你在这儿弹奏电子琴的录音放给他听的。”

我听美丽老师这么说，心想：难道这儿不仅有探头，而且还有监听？我没问，而是，转话题说：“吐字清楚。这是需要时间训练的。”

美丽老师：“每天午休，给他们排练。”

我：“可以。如果不行，那么，再加班吧！”

美丽老师：“好的。”说着，她便离开了办公室。

我原本想给田小姐打个电，叫她晚上早点回家的，现在知道这儿可能有监听，也就改成发微信了。

于是，我给田小姐发了一个简短的微信说：“晚上早点回家，有事面说。”

田小姐没有及时回复我微信，而是到午餐时，才给我一个更短的微信——笑脸。真是字少意思多，看了这微笑让我有了更多的猜测。

午休了。

美丽老师把1213球员带到我们办公室，并按身高列为四排。

我请美丽老师打开空调，并给球员一人一瓶矿泉水，让他们饮用。随后，我弹奏电子琴示意他们列队为四排。或许好多天没唱的原因，他们几乎不能跟着我弹奏来唱古文了。

于是，我请美丽老师先唱一遍。

美丽老师：“我歌词记不住了。”