孙司长道：“小温同志，我看了你写的参考书商业计划，我很赞同你提到的几个问题，一个是教育资源分配的不均衡，一个是教育的公平性。”

“这次也是我让黄主任组的局，想促成你们的合作，正好借着今天的机会，咱们一块儿坐下来聊聊关于参考书项目的事儿。”

温宁想跟高考命题组的老师合作，成立专门的参考书编写团队，然后把参考书推广像全国各地。

但温宁的出发点并不只是挣钱，她还想要利用这个机会帮助落后地区的学生，尽量弥补教育资源分布不均带来的影响。

就比如一些贫困落后地区的学生，师资水平不高，除了课本没有其他学习资料，这种情况下，想要考上大学改变命运，简直比登天还难。

所以温宁的计划里，会拨出一部分利润，免费给这些地区的学校送书，可能做不到人手一套参考书，但可以每个班有一套，老师也能利用这些参考资料去指导学生。

也正是她在商业计划书里提到的这一点，改变了黄主任原本不打算参与参考书编写的看法。

而黄主任在季明舒那里，完全没看到这些季明舒对推动国家教育作出的努力，只看到了追名逐利。

听到孙司长提到合作的事，温宁心中一喜，知道这是有戏了。

端起桌上的茶喝了一口，正好把更多的想法跟孙司长和黄主任聊一聊。

几个人聊到一半，服务生进来上菜。

“来，我们吃点东西，边吃边聊。”黄主任招呼道。

温宁借着这个空档，打算出去上个洗手间。

冤家路窄，刚走出包厢，温宁又碰到了季明舒。

季明舒站在门口，往温宁身后的包厢瞄了眼，当即面色便是一凝。

什么？

黄主任居然在包厢里！