甘甘在“抓住”底下画了剥皮的图案,这下,确实就像整个篆书的杀字了。
林凤仪不禁觉得又佩服又有趣,确实这样一来,学员比较容易记住字怎么写、有哪些组成部份,而不是死记笔划和位置。
图画完了以后,贺甘甘说:“正如之前所言,我汉字千年系历经多次简化,故进入小篆时,杀字已成这般。”
林凤仪看到,这次贺甘甘写了一个标准的小篆“杀”字,和刚刚的图画很像,之后又写了隶书的“杀”,几乎已经完全等于今天所写楷书的杀。
最后,贺甘甘又写一遍楷书的杀,然后要大家在纸上多写几次,贺甘甘又走到每个人桌前去指导。
有的人已经写得满头大汗,在位子上扭来扭去。
看起来,在教室里拿笔,比在操场上拿刀枪还要累。
最后,甘甘拿出一张纸,大概是她之前就写好的,上面有“杀鸡”,“韩靖原中坑杀敌三千”,“子罕杀宋君而夺其政”,“杀其生者而戮其死者”等字句,任意点了几个学员,要她们指出“杀”字在哪里。
第一个学员上来,就第一句话指了第一个字。
接下来第二个学员,看了很久,还一直对照刚刚甘甘写的“杀”字。
这时底下已有人交头接耳,甘甘以手势要大家安静。
经过紧张的几秒钟,学员终于指到了。
甘甘笑着说:“正确。然此句尚有战士认得之字乎?”
那学员看着第二句,慢慢地说:“清,中,三,千。”
底下又有声音,也有人笑。贺甘甘说:“战士们莫笑。此次错无妨,下次对即可。美香,汝称之『清』字为此字乎?”
贺甘甘指着“韩靖原”的“靖”字,那位被叫美香的战士点头,但脸已经有点红。
甘甘说:“很好,请入座。”
然后就开始讲解正确的“清”,以及和“靖”的分别;其中“立”字也是之前学过的。
贺甘甘把整句话念一遍,逐字讲解意思,说:“其余之字,战士多少尝试记住,记不住亦无妨,今日先不写。”
到了第三、第四句,重复刚刚的过程。
之后,贺甘甘跟大家讲了司马子罕的故事,也介绍了韩非子这个人以及这本书。