第213章 适当运动有益身心健康

夏流萤和许龙泽对战中,目标明确,就是往对方的身上“砸”,同时阻拦住对方往自己身上“砸”,而在这里……

就以羽毛球举例,羽毛球那玩意,很轻,主要是依靠挑高打各种抛物线,因为有球场限制,还不能出界限。

用多少力气,什么角度,能打多远,都是夏流萤暂时还无法掌握的东西,只能通过一次次挥拍打击来熟悉。

再比如说篮球,褚珏老师给的投篮要求不是原地站着不动的三分投,而是包括运球过身的中距离跑投。

也就是说,得从中间线那里一直运球跑,跑到篮筐前面,还要转身过一个障碍物,然后跳起来投篮……

好在褚珏老师也不是那么不通人情,他给了大家三次失误的机会,让众人心里稍有安慰。

网球更加特殊,不像是羽毛球只一个抛物线,它还有弹力,落地后还会弹起来,所以还要了解多少力度的球能弹多高,又是什么角度弹起来,以什么速度……

可以说,褚珏老师选的这几个运动项目,里面没有一个是轻松的。

许龙泽对于力量的控制最不精细,倒不是他本人的问题,而是异能失控的状态下,他也没办法进行什么精细的控制。

一听到这些运动项目的要求,都是考验各种细致反应的,他就一阵暴躁。

和许龙泽心态差不多的还有好几个人,毕竟这次主要挑选的都是战斗侧学生,更喜欢直接一点的考验,只不过并没有像许龙泽那样明显的表现出来。

许龙泽环顾四周,因为迟迟不能进入状态,而面露焦躁的学生越来越多,即便隔了一段距离,身处差不多的环境中,彼此的状态也是会互相影响的。

这其中,夏流萤是最安静的一个,她只是默默拿起球车上的羽毛球,不停挥拍,将球击飞,身旁的氛围对她几乎没有影响。

有的羽毛球飞出去很远,有的羽毛甚至没有被球拍击打到,落在夏流萤的脚底旁。

夏流萤也没有低头去捡,依旧扔球、挥拍。

草场的小草蠢蠢欲动,叶片伸长好长一条,将地面散落的羽毛球挨个拾取回来,破损的扔到一旁回收箱里,还能用哦,就重新放回夏流萤身旁的球车上。